“兩學一做”學習教育開展以來，集團總部各黨支部把創新方式講好學習教育專題黨課作爲加強黨員教育管理的重要形式，通過“三個創新”，提高黨課“含金量”，傳遞黨的“新聲音”。
創新授課主體：從“單向灌輸”到“多向互動”
一是領導幹部參與講。集團領導班子成員帶頭示範，堅持學在前、作表率，紛紛以普通黨員身份參加了所在黨支部的專題黨課。圍繞企業“十三五”發展規劃、供給側結構性改革等受到普遍關心、關注的焦點、熱點問題，通過參與專題黨課的方式爲所在支部的黨員們進行了一一解答。第六黨支部（投資發展部）的領導和黨員同志們在學習討論中，形成了要把學習貫徹“七一”講話精神置於公司改革發展的大局中去思考、去把握的共識。二是支部書記普遍講。各黨支部書記切實履行落實黨課的主體責任，結合“兩學一做”第一次專題學習討論，對黨課內容、時間和形式等作出安排。“課前”準確選題備好課，不搞“無米之炊”；“課中”聯繫實際有依據，不當“唸經和尚”；“課後”聯繫實際重引導，不做“甩手掌櫃”。三是普通黨員互動講。各黨支部鼓勵普通黨員聯繫自身實際、運用身邊事例、現身說法互動上黨課。第四黨支部（審計事務部、法律事務部）全體黨員同志們在黨課上暢談自己對合格共產黨員標準的認識和理解，總結歸納合格共產黨員應做政治上的明白人、紀律上的清白人、工作上的帶頭人、羣衆的貼心人和道德上的完潔人。
創新授課內容：從“照本宣科”到“多樣系統”
一是把準方向深入講。各黨支部牢牢把握“黨課姓黨”這一根本要求，緊緊圍繞學習教育主題，把黨章和黨規作爲核心，把習近平總書記系列重要講話精神作爲重點，突出黨性教育和理想信念教育，確保黨課體現濃厚“黨味”，真正做到以黨課傳播正能量、弘揚正氣觀、塑造精氣神。二是聯繫工作實際講。各黨支部堅持把黨課內容同深化改革發展、完成年度目標、提升管理水平等相結合，激發總部黨員愛崗敬業的內生動力。第七黨支部（運營協調部、安全管理部、信息管理部）派專人到上海體育場地區環境綜合整治現場蹲點，激發黨員在一線發揮先鋒模範作用。第五黨支部（財務管理部）聯繫實際排查了黨員和支部工作中存在的突出問題。三是建立機制長效講。各黨支部緊扣經常性教育這個特點，建立健全抓黨課教育的長效機制。第一黨支部（辦公室）以上好專題黨課爲抓手，定期收集、整理、彙編“兩學一做”專題學習內容，如《支部生活》特約評論員文章《三個着力讓“兩學一做”更走心》等，進一步豐富學習內涵，滿足學習需求。
創新授課形式：從“單一傳統”到“多元立體”
一是黨校專家送課講。集團總部黨委特邀浦東干部學院專家作學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，深化“兩學一做”學習教育的專題輔導報告，使總部的黨員們對習近平總書記重要講話精神的邏輯框架和科學內涵有了更深刻、更全面的瞭解和把握。二是豐富載體鮮活講。各黨支部注重挖掘鮮活素材，搭建豐富載體，使黨課形式新穎、生動、活潑。第二黨支部（黨委工作部、紀檢監察部、工會）、第三黨支部（人力資源部）聯合開展專題黨課活動，還邀請了巴士三公司四車隊黨支部書記跨部門、跨組織上了一堂有關推進基層服務型黨組織建設方面的黨課公開課，深受部門黨員的歡迎。三是製作課件實時講。總部黨委及時在公司內外網“兩學一做”學習教育平臺向黨員推送學習資料。各黨支部結合實際，精心製作書面黨課講義、學習卡片、PPT黨課教材以及視頻教學材料等供黨員學習。以創新方式上黨課爲契機，集團總部掀起了“兩學一做”的新高潮。
